Evaluación de la comunicación

La comunicación se realiza mediante el uso de palabras, sonidos, señales o comportamientos para expresar o intercambiar información, y se aprende desde la infancia temprana. Las dificultades en la comunicación pueden estar relacionadas con problemas para comprender y expresar el lenguaje, trastornos en la audición, el habla o las funciones vocales, así como con problemas psicológicos. La evaluación de la comunicación (incluida la evaluación inicial para determinar la necesidad de una evaluación más completa) utiliza observación, entrevistas, cuestionarios autoinformados estandarizados o pruebas de comunicación para determinar la presencia y/o gravedad de las alteraciones en las funciones de la comunicación, valorar su impacto en el funcionamiento y orientar la planificación del cuidado, incluida la necesidad de derivación o seguimiento.