Soportes visuales y horarios visuales

Los apoyos visuales y los horarios visuales son estrategias basadas en pruebas y ampliamente utilizadas para ayudar a las personas con autismo a comprender las rutinas diarias, gestionar las transiciones y participar en actividades. Estas herramientas suelen incluir tarjetas con dibujos, gráficos y programas escritos o ilustrados que describen los pasos de una rutina o secuencia de actividades. Al presentar la información en un formato claro y predecible, los apoyos visuales ayudan a reducir la ansiedad y la frustración, fomentan la independencia y mejoran el funcionamiento general tanto en el entorno académico como en el doméstico. Para muchos niños con autismo, los apoyos visuales compensan las dificultades para procesar instrucciones verbales, permitiéndoles anticipar lo que viene a continuación y comprender las expectativas con mayor facilidad.

La investigación ha demostrado sistemáticamente que la incorporación de apoyos visuales a la rutina diaria de un niño puede dar lugar a mejoras significativas en el comportamiento adaptativo y la realización de tareas. Por ejemplo, los estudios han demostrado que el uso de horarios visuales se asocia a una mejor transición entre actividades, un mayor cumplimiento de las tareas y una reducción de las conductas perturbadoras.