Trening Dyskretnych Prób

Trening Dyskretnych Prób (DTT) to ustrukturyzowana metoda w terapii Stosowanej Analizy Zachowania (ABA), która rozkłada umiejętności na małe, łatwe do opanowania części. Każda "próba" składa się z jasnych, prostych instrukcji, odpowiedzi dziecka i natychmiastowego feedbacku. DTT jest skuteczny w nauczaniu podstawowych umiejętności, w tym językowych, motorycznych i społecznych, poprzez krok po kroku, wysoce ustrukturyzowane podejście.
Dzieci otrzymują szybkie odpowiedzi na poprawne lub niepoprawne działania, co pomaga wzmocnić pożądane zachowanie lub umiejętność. Ta powtarzalność utrwala naukę i zwiększa zapamiętywanie.
DTT gromadzi dane z każdej próby, umożliwiając terapeutom śledzenie postępów i dokonywanie korekt opartych na danych, zapewniając, że dziecko opanuje każdą umiejętność przed przejściem do następnej. DTT może mieć pewne ograniczenia. Umiejętności nabyte w ustrukturyzowanym środowisku DTT nie muszą automatycznie przenosić się na sytuacje z życia codziennego. Dzieci mogą potrzebować dodatkowego treningu, aby zastosować te umiejętności w nieustrukturyzowanych lub społecznych warunkach.
Wysoce ustrukturyzowany, powtarzalny charakter DTT może wydawać się sztywny, ograniczając kreatywność, spontaniczność lub zdolność adaptacji, które są niezbędne w naturalnych interakcjach społecznych. Chociaż podpowiedzi są konieczne na początku, dzieci mogą stać się od nich zależne, jeśli nie są stopniowo wycofywane. To może utrudnić samodzielne korzystanie z umiejętności poza terapią. DTT jest najbardziej efektywny, gdy jest prowadzony przez wyszkolonych specjalistów, którzy mogą ustalać dostosowane cele, mierzyć postępy i wprowadzać korekty w razie potrzeby. Rodzice mogą ściśle współpracować z terapeutami, aby zrozumieć cele i strategie wzmocnień, aby utrzymać spójność.