Trening Komunikacji Funkcjonalnej

Trening Komunikacji Funkcjonalnej (FCT) to wysoce skuteczna, oparta na dowodach interwencja, mająca na celu redukcję trudnych zachowań u dzieci z autyzmem poprzez uczenie ich odpowiednich strategii komunikacyjnych. Poprzez adresowanie podstawowych przyczyn problematycznych zachowań i dostarczanie jasnych, funkcjonalnych alternatyw, FCT promuje znaczącą komunikację, redukuje frustrację i poprawia jakość życia.
Rodzice odgrywają kluczową rolę w sukcesie FCT, współpracując z profesjonalistami, wzmacniając umiejętności komunikacyjne w domu i utrzymując spójność we wszystkich środowiskach. Prawidłowo wdrożony FCT upoważnia dzieci do wyrażania swoich potrzeb i sprzyja większej niezależności oraz sukcesom społecznym. FCT jest często stosowany w połączeniu z innymi terapiami behawioralnymi. Pierwszym krokiem jest szczegółowa ocena funkcjonalna trudnego zachowania dziecka.

Następnym krokiem jest rozpoczęcie terapii. Obejmuje to:

a) ustalenie nowego sposobu komunikacji dla dziecka,
b) systematyczne uczenie dziecka nowej umiejętności komunikacyjnej,
c) wzmacnianie zachowania dziecka za każdym razem, gdy dziecko używa nowej umiejętności,
d) ignorowanie trudnego zachowania za każdym razem, gdy się pojawia,
e) podpowiadanie lub przypominanie dziecku o użyciu nowej umiejętności, gdy jest to właściwe.

Ta terapia może trwać długo, być może tygodnie lub miesiące. Może być dość intensywna, szczególnie w początkowych stadiach.