Wizualne wsparcie i harmonogramy wizualne.

Wizualne wsparcie i harmonogramy wizualne są szeroko stosowanymi, opartymi na dowodach strategiami, które pomagają osobom z autyzmem w zrozumieniu codziennych rutyn, zarządzaniu przejściami i angażowaniu się w aktywności. Narzędzia te zazwyczaj obejmują karty obrazkowe, wykresy oraz pisemne lub obrazkowe harmonogramy, które przedstawiają kroki rutyny lub sekwencję czynności. Poprzez prezentowanie informacji w jasnym i przewidywalnym formacie, wizualne wsparcie pomaga zmniejszyć lęk i frustrację, promuje niezależność i poprawia ogólne funkcjonowanie zarówno w środowisku akademickim, jak i domowym. Dla wielu dzieci z autyzmem wizualne wsparcie kompensuje trudności w przetwarzaniu werbalnych instrukcji, pozwalając im przewidzieć, co nastąpi i łatwiej zrozumieć oczekiwania.
Badania konsekwentnie wykazują, że włączenie wizualnego wsparcia do codziennej rutyny dziecka może prowadzić do znaczących ulepszeń w zachowaniach adaptacyjnych i wykonywaniu zadań. Na przykład badania wykazały, że stosowanie harmonogramów wizualnych wiąże się z lepszymi przejściami między czynnościami, zwiększonym zachowaniem skoncentrowanym na zadaniu i zmniejszeniem zachowań destrukcyjnych.